a

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer. Proin gravida nibh vel velit auctor aliquet. Aenean sollicitudin, lorem quis.

Instagram

(+34) 615 104 105

Avenida Jose María Gironella 2, Marbella

Blog

yogatherapy,special practice,for children,cerebral palsy,yoga for health,maria shishkina,marbella

Светлые дети. Особая практика. Знакомство. День 1.

Я каждый день благодарю Бога за каждого пациента, с которым меня свела судьба, независимо от длительности нашего общего пути. Мои клиенты — это данная мне возможность нести свою миссию, реализовывать страстное желание помогать через практику йоги и йогатерапии.

Я искренне ценю каждого. Но когда жизнь дает мне возможность заниматься с детьми — это особая честь и удовольствие!

DSC_2226

Сегодня судьба наградила меня Даниилом, жизнерадостным мальчиком одиннадцати лет с распахнутыми миру голубыми глазами. С диагнозом ДЦП.

Наша первая встреча состоялась несколько дней назад. когда я приехала к нему домой, чтобы провести первую консультацию и свой урок. Он сидел и играл на фортепиано. Замечательно играл, о чем подтвердят мои 10 лет обучения в музыкальной школе.

— «Привет!»

— «Здравствуйте!» Встал и по-мужски крепко и уверенно пожал он мою руку.

— «Я — Маша. Пойдем пойожимся?»

— «Давайте!»

Мы спустились вниз, на террасу, под тень цветущей зелени, расстелили обычное полотенце и начали урок.

При первом взгляде на мальчика я сразу выделила его правосторонний двигательный паттерн, походку «от плеча», деформацию коленных суставов, заворот левой стопы внутрь. При этом — хорошая прямая спина, «несущая» конструкцию головы-шеи-рук, мобильные руки, подвижные плечи.

Основной задачей первого урока стал подробный анализ настоящего состояния пациента с выявлением картины последствий заболевания, детальный разбор тестовых упражнений и первые наброски стратегии практики.

reWalls.com-27109

1. Мы начали со стоп. В данном случае я практически никогда не меняю приоритета. Как бы человек ни двигался, первое, что я хочу видеть — это его стопы. Мы попробовали постоять на носочках, проработать пальцы ног, почувствовали в практике подошвенные сухожилия, оценили подвижность пальцев ног и всей стопы в целом.

Сложно: вставать на носок левой ногой, держать равновесие, работать пальцами ног в положении стоя, подворачивать пальцы под себя (особенно с левой стороны). Все выполнялось с поддержкой.

Получается: ходить вперед и назад с согнутыми коленями с поддержкой за руки и самостоятельно, частично — ходить вперед с относительно выпрямленными коленями (ходьба «от подвздошных костей»), назад в таком же положении с поддержкой, асимметрично на носочках с поддержкой.

Пробуем: подкручивать полотенце пальцами ног под себя и разворачивать обратно с помощью шага, в положении стоя рядом, обхватив друг друга за бока, выполняем различные перекрестные движения ногами, учимся балансировать вместе на одной ноге.

2. Вторым пунктом стала детальная работа с руками. Сделали приличное количество вьяям. Я осталась довольна общей подвижностью и степенью управления.

Сложно: держать вытянутые перед собой руки с опущенными вниз плечами, разгибать локти при общей напряженной статике, разворачивать кисти центрально.

Получается: работать с пальцами (отдельными суставами, комплексом суставов, несколькими пальцами одновременно), совершать тонкие манипулятивные движения (недаром Даниил так прекрасно играет на фортепиано). Есть сложности с работой левой кисти и пальцев в отдельности. Кстати, к моему удивлению, получается сидеть с выпрямленной спиной и вытянутыми вперед руками, что дается нелегко почти каждому взрослому человеку!

Пробуем: совершать локальные движения кистями при статическом напряженном положении рук, разгибать локти и сохранять это положение, дифференцировать работу каждого пальца.

3. Конечно, мы очень много бесились. Даниил ведь — ребенок! Причем очень жизнерадостный и открытый миру, как я уже упоминала! Одна из основных стратегий работы с моей стороны будет заключаться как раз-таки в поддержании и укреплении общей положительной оценки своих движений, действий, самооценки и образа мышления!

Мы прыгали, как зайцы, заворачивались, как большие толстые (ну или средние, кто как хотел) гусеницы разных цветов, валялись морскими звездами на пляже и соревновались (ну а куда мальчики без этого!) в высоте поднятых рук, длине вытянутых ног, быстроте преодоления дистанций на одной ножке или силе приставленных друг к другу кулаков!

4. Напоследок — самое главное! Отпечаток скелета динозавра на белоснежной стене террасы! О, как мы готовились к этому!… Ведь надо же будет потом показать маме и всему миру, как выглядит след спины динозавра!..

????????????????????????????????????

Мы смеялись. Искренне, много и от души. И будем. И он будет.

Спасибо, судьба, за такой ответственный подарок! Я не подведу.

Maria

No Comments

Your comment...NameE-mail

Leave a reply